Главная2024-05-18T18:29:38+02:00

Специалист

для семей с детьми с особенностями развития

Я – Наташа Фрост

Квалифицированный специалист по работе с младенцами и детьми с особыми потребностями и их семьями.

Свое первое образование я получила в Иерусалимской академии им.Рубина по специальности педагог-руководитель и биомеханика движений тела.

Я сертифицированный специалист, обладающий методикой развития детей.

Мой опыт работы с детьми более 20 лет, с особенными детьми более 14 лет.

С какими проблемами работаю

С какими проблемами работаю

  • Ранняя коррекция нарушений у младенцев (в частности, недоношенные дети)

  • РАС, Аутизм

  • Различные генетические синдромы

  • Двигательные нарушения

  • ЗПРР, ЗПР, ЗРР

  • Различные коммуникационные расстройства.

  • ДЦП

  • Эпилепсия

  • Гиперактивность (СДВГ)

  • Травмы головного мозга

  • Сенсорные нарушения

  • Если вы не нашли свою проблему в этом списке, не переживайте, мы обговорим ваш запрос, и я постараюсь вам помочь в вашем индивидуальном случае.

Мои услуги

Мои услуги

Уникальность и особенности терапевтического процесса

Создание обучающих ситуаций, способствующих развитию

• Обучение с помощью внутренней мотивации или потребности
• Возможность обучения на собственном опыте
• Получение удовольствия ребенка от процесса.

Обучение родителей (помощников)

• Инструменты для повседневного обращения с ребенком с момента утреннего пробуждения до сна
• Как играть и общаться с ребенком, чтобы он развивался
• Семейное поведение
• Инструкция, адаптированная под каждого родителя (помощника).

Целостный подход

Процесс включает в себя все составляющие развития ребенка:
• моторный
• поведенческий
• сенсорный
• когнитивный
• эмоциональный
• психологический
• семейный.

Создание развивающей среды

Создание развивающей среды, адаптированной под особенности ребенка и семьи, которая позволяет обучать и развивать ребенка каждый день, даже без участия работы специалиста. Развивающая среда состоит из:
• Расписания дня
• Поведения родителей, обращения с ребенком, прикосновения к нему и т.д.
• Организации пространства вокруг ребенка и устранение раздражителей
• Игр, соответствующих этапу развития ребенка и способствующих его продвижению.

Весь процесс проходит абсолютно безболезненно и в комфортной обстановке

Подход, строящийся на навыках ребенка

• Акцент на то, что ребенок уже умеет
• Выстраивание терапевтического процесса на уже имеющихся навыках, что способствует дальнейшему развитию.
• Создание повторного изучения всех этапов развития, некоторые из которых могли быть упущены, создавая задержку в развитии.

Результаты

Даже в случае возникновения мозговых травм, способность к обучению сохраняется, появляется возможность создания новых нейронных связей путем повторения и тренировки мозга. При правильном стимулировании мозг способен реорганизовать сеть связей, что способствует развитию ребенка.

Исходя из моего многолетнего опыта, я убеждена, что помочь ребенку могут именно те люди, которые находятся рядом с ребенком ежедневно.

Я знаю, что информация, инструменты, поддержка и знания, полученные при обучении, обязательно принесут результаты и прогресс в развитии вашего ребенка, исходя из его возможностей и потенциала.

Дети с особыми потребностями могут двигаться вперед, развиваться и реализовывать свой потенциал, даже если его не сразу заметно.

Даже в случае возникновения мозговых травм, способность к обучению сохраняется, появляется возможность создания новых нейронных связей путем повторения и тренировки мозга. При правильном стимулировании мозг способен реорганизовать сеть связей, что способствует развитию ребенка.

Исходя из моего многолетнего опыта, я убеждена, что помочь ребенку могут именно те люди, которые находятся рядом с ребенком ежедневно.

Я знаю, что информация, инструменты, поддержка и знания, полученные при обучении, обязательно принесут результаты и прогресс в развитии вашего ребенка, исходя из его возможностей и потенциала.

Дети с особыми потребностями могут двигаться вперед, развиваться и реализовывать свой потенциал, даже если его не сразу заметно.

Статьи, новости, истории

Из блога

Как успех и мотивация влияют на развитие ребенка #3

Нужно понять, что любое даже самое маленькое достижение дает ощущение радости, счастья, веры в себя, а самое главное - это дает мотивацию. У ребенка каждый этап развития - это

Как успех и мотивация влияют на развитие ребенка

Нужно понять, что любое даже самое маленькое достижение дает ощущение радости, счастья, веры в себя, а самое главное - это

Так ли важна реабилитация без слез?

Когда малыш рождается, он приходит в этот мир, как чистый лист. Чем больше мы создаем приятных ощущений для малыша, тем больше он открывается миру с легкостью, он более открыт

запись на Ближайший групповой курс

Развитие ребенка в твоих руках»

Россия, Подмосковье 1-5 декабря 2022

Заголовок

Go to Top